ครั้งที่1 วิเคราะห์แนวทางการปฏิบัติตามแนวการสอน

บันทึกอนุทินครั้งที่ 1

วิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

 อาจารย์ผู้สอน อาจารย์จินตนา  สุขสำราญ

วัน/เดือน/ปี  7 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556  เวลาเรียนวันพฤหัสบดี 08.30น.- 12.20น.

เวลาเข้าสอน 08.35น.     เวลาเข้าเรียน 08.30น.   เวลาออกจากห้องเรียน 11.20

ความรู้ที่ได้ในวันนี้..

          วันนี้เป็นการเรียนครั้งแรกสำหรับวิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

     1.อาจารย์ได้แจกเอกสารแนวการสอนและกำหนดข้อตกลงต่างๆในการเรียน (Course Syllabus) ทำให้ได้ทราบว่าการเรียนวิชานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่ออะไร และจะได้รู้อะไรบ้างเกี่ยวกับการคณิตศาสตร์ที่จะนำไปใช้กับเด็กปฐมวัยนำไปสู่การจัดกิจกรรมที่ถูกต้องเป็นอย่างไรเพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ตามพัฒนาการได้อย่างเหมาะสมอีกทั้งการจัดทำสื่อทางคณิตศาสตร์ เป็นต้น 

(Course Syllabus)

     2. อาจารย์ให้แตกความคิดจากคำว่าการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยซึ่งในนี้ก็จะมีคำที่สำคัญอยู่ 3คำ คือ การจัดประสบการณ์  คณิตศาสตร์ และ เด็กปฐมวัย ซึ่งเป็นหัวใจหลักของการจัดประสบการณ์ซึ่งเราจะต้องคำนึงถึงความต้องการของเด็กและพัฒนาการของเด็กที่มีการพัฒนาไปเป็นลำดับขั้นตอนดังนั้นจึงต้องรู้ความหมายและทำความเข้าใจว่าพัฒนาการสืบเนื่องมาจากอะไรเพื่อจะได้จัดกิจกรรมให้สอดคล้อง อาจารย์จึงให้ช่วยกันแลกเปลี่ยนประสบการณ์ความเข้าใจที่เคยได้รับมา โดยได้ออกมาเป็นผังความคิดที่เพื่อนในห้องร่วมกันตอบและอภิปรายค่ะ

สรุปองค์ความรู้โดยใช้โปรแกรม Mind Map

        สิ่งที่ได้จากการเรียนและการนำไปปรับใช้

1. ได้รู้เทคนิคและการวิเคราะห์ในการตอบคำถาม

2. ทำให้ได้ลองผิดลองถูกจากการตอบคำถามจากประสบการณ์เดิม

3. ทำให้ได้ข้อมูลใหม่ๆเพิ่มเติมจากเพื่อนๆ

4. ทำให้มีการคิดอย่างเป็นลำดับว่าอะไรก่อน-หลัง